Profes originales y con TIC's

Se trata de una forma interactiva de enseñar un tanto peculiar.

Merece la pena verlo hasta el final. De nuevo queda patente la idea de que la creatividad te puede llevar mucho más allá de lo que uno cree en un principio.

En algún lugar alguien dirá que todo esto es poco serio. Y no le faltará razón. Pero también alguien dirá que es original, divertido y que capta totalmente la atención del alumnado. En mi caso diré que me quedo con la segunda idea, ya que, además de divertido es directo. Ahora solo hace falta que el profesor consiga que el alumnado salga a esa pizarra tan especial.

Que lo disfrutéis y decidme que os ha parecido.

¿Creeis que aprenderíais más así que en una clase "ordinaria"?

Usos de la pizarra digital

Os paso una excelente presentación de Raul Diego que gira en torno de la PDi, para los que no sois profesores, la pizarra digital interactiva.

Lo que más me ha gustado es que está ordenada por competencias y tiene innumerables enlaces a las aplicaciones que menciona. En fin, una presentación imprescindible para ver cuáles son algunas de las enormes posibilidades de esta magnífica herramienta que es la PDi.

Ideas para cambiar la forma de usar la pizarra

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Las PDi's son muy útiles para algunas clases pues te dan acceso a un mundo que la tiza no te puede ofrecer. He tenido el placer de utilizarlas en el instituto en el que estaba antes de mi actual destino y puedo dar fe de que son realmente útiles. Sobre todo si eres una persona activa y tienes un grupo de alumnos creativo. En el centro en el que estoy actualmente solo tenemos una y por ello ando muy limitado. En fin, todo se andará. El centro está anticuado, que no obsoleto, en algunos aspectos y con los recortes no creo que podamos pedir este tipo de equipamientos que es francamente caro. A cambio el centro tiene otras ventajas, como por ejemplo buen claustro y buenos padres y madres, lo cual se agradece y mucho. De los alumnos ya está todo dicho, pues todos sabemos que habiendo buenos padres y madres...hay buenos alumnos y alumnas.

Bueno, ¿qué os parece todo esto?